Tři výborné spolužáky nahradili dva "problémoví"

Mirka Švarcová

21.12.2013 Komentáře Témata: Politická korektnost 1376 slov

První dva roky školní docházky naší dcerky byly pohodové. Spokojenost s třídní učitelkou, s výukou, se spolužáky. Dcerka patřila spolu s dalšími čtyřmi spolužáky mezi nejlepší žáky ve třídě. Třídní učitelka byla velmi pečlivá, sympatická, i nám rodičům. Dcerka se do školy moc těšila. Jak na paní učitelku tak na své spolužáky. V průběhu druhého pololetí loňského roku nám ovšem přišel mail od třídní učitelky, kde nám sděluje, že v příštím školním roce již nebude na škole působit, že přechází do jiné školy. A vzápětí přišla další rána. Tři děti, z pětice nejlepších žáků, odchází do jiných škol. A učitelka angličtiny, dcerkou velmi oblíbená, odchází též. Proboha proč? Něco nám uniklo? Nějaké změny na škole? Ale na třídní schůzce se o změnách nehovořilo, na internetu se také nic nepíše. A letos jsme zjistili, že nám přeci jen něco uniklo a to dosti podstatná informace..

V důsledku rušení základní školy na ulici Plzeňská se část dětí, docházející do této školy, přesunula do školy v naší obci.

Je první školní den. Dcerka je zvědavá na svou novou třídní učitelku a těší se na své nové spolužáky..a přichází další šok! Před školou se to hemží romskými dětmi, romskými maminkami, postávajícími před školou s cigaretou v puse, pořvávající na své ratolesti. Přede dveřmi třídy tancují dva romští chlapci, oděni do kožených bund a plandavých kalhotů...dceřini noví spolužáci.

Kdysi jsem četla článek o připravovaném projektu tzv. inkluzivního vzdělávání. Jednoduše řečeno, jedná se o zapojování "problémových" dětí do výuky na klasických základních školách. Projektu se nebráním, řekla jsem si. Jistě v budoucnu pomůže sociálně znevýhodněným dětem k lepšímu uplatnění na trhu práce. Ano, jsem pro. V článku se psalo o vynaložení investic na tento projekt, částka vskutku nemalá. Ale když se cpou miliardy do výstavby dálnic, proč by se necpaly do vzdělávání. Vyučování povedou speciální pedagogové, školy budou dostávat dotace na školní psychology a velmi problémovým dětem budou přiřazeni asistenti. Cílem projektu je zařazení dětí s poruchami učení mezi ostatní děti, aby se necítily sociálně znevýhodněné. Po pár měsících jsem se ocitla v realitě daného projektu...

Třídu vede mladá paní učitelka, speciální pedagog. Na škole působí i paní psycholožka. Asistenti v případě dvou nových spolužáků prý nejsou potřeba, chlapci by měli výuku zvládat.

Letošní školní rok se dcerka do školy na vyučování netěší.

Chybí jí bývalá třídní učitelka, chybí jí konkurence ve třídě, přestaly ji bavit oblíbené hodiny čtení a po nedávném incidentu ve třídě, s romskou maminkou jednoho z chlapců, byla natolik v šoku, že se při vyprávění oné situace málem rozplakala..Ta maminka si přišla ihned po ránu vyřídit jistý problém se spolužákem jejího syna, a to tím způsobem, že vytáhla chlapce za límec ze třídy na chodbu, řvala po něm, nadávala mu do bílých sviní a vyhrožovala mu zbitím, pokud nenechá jejího syna na pokoji. Chlapci se prý den před tím poprali. Nikomu se nic nestalo, jen romský chlapec doma plakal, že ho děti ve třídě bijí.

Třídní učitelka byla tou dobou ve sborovně. Incident se řešil. A výsledek? Chlapec, "napadený" romskou maminkou, chodí do školy se svými rodiči, protože o něj mají strach. Prý je chlapci vyhrožováno, že si na něj kamarádi romského chlapce počkají a po škole mu to ještě nandají.

Do problému byla zapojena paní psycholožka. A to tím způsobem, že v průběhu vyučovací hodiny zaklepe na dveře, vejde do třídy, přeruší vyučování a počne hrát s dětmi různé psychologické hry..A takto prý chodí nepravidelně. Někdy v hodině matematiky, někdy v hodině hudební výchovy, někdy i o přestávce / píši na základě sdělení dcery /.

Chlapci prý nezvládají čtení. Paní učitelka jim věnuje většinu času, ostatní děti buď sedí a nudí se, alespoň dle slov dcerky a nebo si čtou po svém. Dcerku to nebaví. Dříve se děti ve čtení střídaly, došlo i na ni, těšila ji pochvala paní učitelky a nás těšila jednička v žákovské knížce. O to víc dcerka četla, nadšeně si vedla čtenářský deník a nyní když už nedostává tak často příležitost, jí to ani nebaví..

Na začátku školního roku seděla v lavici se spolužačkou, kamarádkou. Obě z pětice nejlepších žáků třídy. V důsledku nudění se v hodinách začaly "zlobit" a byly rozsazeny. Dcerka nyní sedí se svou romskou spolužačkou, se kterou chodila do školy již od první třídy, dívenka chováním naprosto tichá, jen školní docházka a připravenost do vyučování jí dělá velký problém. "Mami, Sára je hodná, ale je blbá", řekla mi dcerka na dotaz, zda jí vyhovuje nová spolusedící. Dívenka se prostě neučí, protože jí to nebaví. Doma se jí nikdo nevěnuje, úkolům nerozumí a když si při psaní diktátu či psaní testu z matematiky neví rady, vyptává se dcerky a té vadí, že ji tím vyrušuje.

A výsledek psychologických her v hodinách vyučování? Romští chlapci se o přestávkách vysvlékají do půl těla, bijí pěstí do dlaně a vyzývají ostatní spolužáky k boji..Oba totiž hrají rugby a chtějí se předvést. "Mami, my radši s holkama odcházíme ze třídy na chodbu, protože se bojíme.."

Pokud si jich děti nevšímají, vezmou chlapci klíčky od skříněk, pobíhají po chodbách školy a pokouší se otevírat skříňky ostatních spolužáků...

Na třídní schůzce nám bylo sděleno, že je vše pod kontrolou. Byli jsme paní učitelkou požádáni o pochopení nenadálých situací, že se snaží je řešit, že to nejsou situace, ve kterých by byla zběhlá a tudíž to chvíli potrvá. Ohledně vyučování nám bylo sděleno, že si je vědoma, že chlapci v některých předmětech pokulhávají, nicméně asistenty nepotřebují. Má vzdělání speciálního pedagoga a je přesvědčená, že děti plně zvládá. Pokud se ostatní děti nudí, například tedy naše dcera v hodinách čtení, má si nosit vlastní knížky do školy a číst si..a nebo si maluje..pokud ji vyrušuje slabší spolužačka, je to jen dobře, jelikož vidí konečně "zájem" ze strany slabšího žáka o daný předmět. Dcerka jde spolužačce příkladem už tím, že jí pomáhá... Dejme tomu, dcerka prozatím prospívá s jedničkami...ovšem pokud by mělo inkluzivní vzdělávání probíhat formou - posadím slabšího žáka k lepšímu, aby měl svého "asistenta", s tím nesouhlasím.

Rozhodli jsme se s manželem, že dcerku dáme na jinou školu. Dcerka to oplakala, chce zůstat se svou nejlepší kamarádkou Julinkou, s kamoškou Kačkou, Anetkou... nechce jinam, mezi cizí děti.

Původně jsem tento blog psát nechtěla, nejsem tu přes romskou tématiku, na to jsou tu jiní blogeři..Ovšem, po včerejší debatě v pořadu paní Jílkové "Máte slovo" na téma inkluzivního vzdělávání jsem se rozhodla, že se podělím o svou zkušenost s projektem v praxi.

Tímto blogem neútočím na dva nové romské spolužáky mé dcery. Nemám ani právo kritizovat "připravenost" školy na projekt inkluzivního vzdělávání. Podmínky v podstatě splňuje. Je v začátcích, je třeba jisté mouchy vychytat. Ovšem kolik takových much ještě bude? Škola v naší obci jistě není a nebude jediná, která přijala do svých řad "problémové" děti.. A jaký má tedy onen projekt dopad na žáka a jeho rodiče?

Odešla oblíbená paní učitelka, jelikož neměla vzdělání speciálního pedagoga, odešli tři výborní spolužáci a tím se snížila chuť jisté soutěživosti naší dcery v hodinách vyučování. Namísto toho nastoupila nuda. Srandu o přestávkách vystřídal strach a děti raději vybíhají ze třídy a běhají po chodbách, dcera nejí svačiny /protože při běhání na chodbě se jí blbě jí.../, hodiny vyučování nahrazují hodiny psychologických her, úkoly z vyučování dostávají děti jako domácí úkoly..přesto, ve srovnání s ostatními žáky jiných škol, například v českém jazyce, jsou dosti pozadu / vy teprve berete vyjmenovaná slova po "B"? My už se s holkou učíme vyjmenovaná slova po "L"! Sdělují mi ostatní rodiče z jiných škol /. Dcerku to ve škole přestalo bavit, těší se už jen  na běhání po chodbách se spolužačkami...

A na dotaz jak hodlá škola zabezpečit žáka proti výhružkám kamarádů romských chlapců paní učitelka sdělila, že se snaží to řešit, ovšem - "Abych se přiznala, já sama mám strach dát chlapcům pětky, jelikož si v tom případě počkají i na mě" / myšleno v žertu.../ 

Tak jak pořád doufám, že se ty dálnice nakonec dostaví, když už do nich byly investovány ty miliardy, stejně tak doufám, že se vychytají i ty mouchy v projektu inkluzivního vzdělávání...

Článek vyšel 14. prosince 2012 na blogu Mirky Švarcové. Uveřejňuji jej bez jejího svolení, neboť se mi nepodařilo najít na ni kontakt. Snad se nebude zlobit.

Známka 1.1 (hodnotilo 313)

Oznámkujte kvalitu článku jako ve škole
(1-výborný, 5-hrozný)

1  2  3  4  5 

Káva pro Zvědavce

28

Být v obraze něco stojí.
Připojte se k ostatním a staňte se
také sponzorem Zvědavce, stačí
částka v hodnotě jedné kávy měsíčně.

Za měsíc říjen přispělo 61 čtenářů částkou 8 281 korun, což je 28 % měsíčních nákladů provozu Zvědavce.

Bankovní spojení: 2000368066/2010
IBAN: CZ4720100000002000368066
Ze Slovenska 2000368066/8330
IBAN: SK5883300000002000368066
BIC/SWIFT: FIOBCZPPXXX

[PayPal]

Bitcoin:
1CuErU28m5a2tod9eZjnkY4sdidBVMpX6K
Další možnosti platby › Související články ›

Ve zkratce

Podepište mezinárodní výzvu k zastavení 5G sítě14.10.19 23:00 Neurčeno 0

Tomio Okamura u Luboše Xavera Veselého na XTV14.10.19 21:16 Česká republika 1

Erdogan požaduje po NATO podporu v jeho agresi11.10.19 16:39 Turecko 0

V Německu řádí "pravicoví extrémisté"09.10.19 19:09 Německo 10

Vraždící ilegální migranty bude zase těžší vyhostit!08.10.19 18:55 Česká republika 4

Andrejka se ráda hladí: Zločinná LGBT krade čtyřletým dětem dětství08.10.19 13:02 Česká republika 2

V Německu najel Syřan kamionem do řady aut, zranil nejméně 8 lidí08.10.19 11:03 Česká republika 0

O incidentu v Ostravě referovala média, žádné nezmínilo, že šlo o skupinu cikánů07.10.19 20:05 Česká republika 1

Feminacistky bagatelizují dopad Istanbulské smlouvy07.10.19 20:00 Česká republika 1

Klimatická aktivistka: “Musíme začať jesť deti! Nemáme dostatok času!”05.10.19 18:23 USA 11

Evropský parlament tleskal pašeračce okupantů do Itálie (a potažmo do Evropy)05.10.19 16:13 Evropská unie 1

Další cíl feminacistek: Herec Robert De Niro má zaplatit 276 mmilionů, protože mluvil sprostě04.10.19 16:42 USA 2

Mongolové ante portas!04.10.19 16:16 Česká republika 5

Putin označil Grétu tím co skutečně je04.10.19 12:42 Rusko 0

Tajný islamista zabil v Paříži čtyři policisty04.10.19 11:33 Francie 2

"Protiprávně" sterilizované ženy mají šanci na výpalné odškodnění 300 tisíc korun03.10.19 22:16 Česká republika 5

Gott pred smrťou ľutoval jednu vec, že s rodinou otáľal až do neskorého veku03.10.19 19:48 Česká republika 0

Co peklo pohltí, nevydá: Brusel je připraven obejít Johnsona, odklad brexitu by mohl schválit i bez žádosti03.10.19 14:39 Evropská unie 3

Karel Gott a státní pohřeb? V katedrále sv. Víta? Den smutku? Proboha, proč?02.10.19 18:27 Česká republika 28

Hrozí v Itálii automatické občanství pro nezletilé migranty?01.10.19 16:38 Itálie 1

Měnové kurzy

USD
23,41 Kč
Euro
25,83 Kč
Libra
29,54 Kč
Kanadský dolar
17,70 Kč
Australský dolar
15,87 Kč
Švýcarský frank
23,49 Kč
100 japonských jenů
21,62 Kč
Čínský juan
3,31 Kč
Polský zloty
6,01 Kč
100 maď. forintů
7,79 Kč
Ukrajinská hřivna
0,95 Kč
100 rublů
36,42 Kč
1 unce (31,1g) zlata
34 993,87 Kč
1 unce stříbra
414,56 Kč
Bitcoin
194 859,73 Kč

Poslední aktualizace: 15.10.2019 06:33 SEČ

Tuto stránku navštívilo 18 571